Le cervelet : chef d’orchestre méconnu du temps cérébral

Je vous invite à découvrir les très intéressants travaux de chercheurs du CNRS qui explorent 'les secrets du cervelet, ce « petit cerveau » qui, en synchronisant notre corps et notre esprit, s'avère indispensable à nos fonctions motrices et cognitives". En effet, cervelet et proprioception sont très liés, puisque c'est le cervelet qui gère la proprioception inconsciente …

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Le sommeil des Dys (étude du CRNL)

Je partage ici une étude lyonnaise du CRNL sur le sommeil, en cours, que Sensoridys trouve intéressante, car elle est très complémentaire de celle que nous avons contribué à financer (en cours de publication). Cette nouvelle étude s'intéresse au sommeil des Dys, quel que soit leur trouble : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, multidys, et même …

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Magazine Zèbres & Cie / Droit de réponse

Suite à l'article paru dans le magazine Zèbres & Cie (N°2_février 2025) : « Des ALPH » au secours des enfants Dys : Peut-on y croire ? », Sensoridys à envoyé un mail à Céline Lis-Raoux, directrice de publication et à Claudine Proust, rédactrice en chef, pour leur demander un droit de réponse. Nous vous invitons à découvrir ci-dessous le …

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Magazine Zèbres & Cie / Qu’en penser ?

En fin d’année 2024, un nouveau magazine a vu le jour :  Zèbres & Cie, « le magazine de la neurodiversité » qui est dédié aux personnes "neuroatypiques" ou "neurodivergentes". Il propose dès son second numéro un article sur les « ALPH » dans sa rubrique « info/intox » (p.46-47).  Sensoridys s’est donc procuré le numéro afin d’analyser le sujet écrit par …

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Comprendre les troubles DYS. Accompagner mon enfant avec une approche globale et pluridisciplinaire / Conférence organisée par la PEEP Le Vésinet

Jeudi 19 septembre au soir, les Drs Floris, Virlet et moi-même avons répondu à l'invitation de la PEEP Le Vésinet, pour présenter une conférence sur le thème : "Comprendre les troubles Dys. Accompagner mon enfant avec une approche globale et pluridisciplinaire : le traitement proprioceptif". Un cinquantaine de personnes intéressées et attentives ont assisté en …

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 Sommeil et troubles du neurodéveloppement 

Je vous invite à découvrir la conférence du Pr Carmen Schroder, donnée le 9 avril 2024 dans le cadre des WEBINAIRES STRAS&ND, s'intitulant : "Sommeil et troubles du neurodéveloppement". Elle confirme que des troubles du sommeil très précoces peuvent être un premier signe de trouble du neurodéveloppement. Des études sont actuellement encours sur des cohortes …

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Troubles du sommeil, SAOS et TDA/H

Je vous invite à découvrir trois ressources très intéressantes et récentes qui s'intéressent au lien entre TDA/H (le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité) et Troubles du sommeil, dont le SAOS (syndrome d’apnées obstructives du sommeil). La première est une conférence donnée par le Pr Stéphanie BIOULAC (CHU Grenoble), lors du congrès du somnoforum …

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Journées des Dys 2023

JOURNEE DES DYS DE SENSORIDYS A l'occasion de la journée des Dys, Sensoridys vous propose une visioconférence sur le thème "La dysfonction proprioceptive : une nouvelle approche des troubles des apprentissages", présentée par Corinne Grandvincent, présidente de Sensoridys. Marie Céline Laliève gérera le tchat lors de cette soirée. Mardi 10 octobre à 20 H Dans un premier temps, nous découvrirons …

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LES ENFANTS DYS / Que sais-je ?

Alors que Sensoridys soufflera bientôt sa cinquième bougie, je viens de recevoir, avec un peu d'avance, un très beau cadeau pour son anniversaire. Il s'agit de la réédition 2023 du livre LES ENFANTS DYS écrit par Gabriel WAHL (pédopsychiatre) et Marie WAHL (enseignante) dans la collection "Que-sais-je ?", la célèbre collection issue des Presses Universitaires …

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Troubles du Neurodéveloppement et Maladies neurodégénératives

J'ai déjà abordé à plusieurs reprises ici le sujet des maladies neurodégénératives, comme Alzheimer et Parkinson. Nous avons vu à quel point il est important de garder une activité physique et une sensorialité de qualité pour retarder la survenue des symptômes tant physiques que cognitifs. Nous avons notamment vu l'importance du mouvement, de la proprioception, …

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