Lire les sons dans sa tête

Tiens donc, dans les grandes avancées scientifiques de l'INSERM de 2019, on découvre que lire des sons dans sa tête se passe dans le cortex visuel de l'hémisphère gauche !😎 Et si on lisait avec nos yeux ? Et si les deux physiciens, Albert Lefloch et Guy Ropars, chercheurs à l’université de Rennes, pour qui …

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Langage et motricité

Netflix diffuse en ce moment une série documentaire passionnante sur le développement des bébés : Babies. Entre nature et culture, ce docu-série explore les recherches scientifiques révolutionnaires qui permettent de comprendre la toute première année de la vie des bébés. Quel plaisir de voir la parole donnée à des chercheurs du monde entier, qui nous …

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Danse, mouvement et cognition

Nous avons déjà vu, avec le livre de la neurobiologiste Lucy Vincent, l'importance du mouvement et de la danse pour notre bien être physique et intellectuel. La danse met en action de vastes zones du cortex cérébral ainsi que plusieurs structures cérébrales profondes, qui reflètent les contributions proprioceptives et somatosensorielles à l'intelligence spatiale de cette …

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Les 1000 premiers jours de notre cerveau

Comment se construit le cerveau d’un humain pendant la grossesse et les les deux premières années de vie ? A quel point les premières étapes de son développement sont-elles décisives pour la suite ? Ces questions sont au cœur des recherches que mène le neurobiologiste Yehezkel Ben-Ari depuis plus de 40 ans.   Selon des …

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Notre cerveau peut apprendre à tout âge

Il n'y a pas d'âge limite pour commencer le piano. Gabriel Gurrola/UnsplashAlice Latimier, École normale supérieure (ENS) À 55 ans, Philippe a retrouvé du temps pour lui, depuis que ses enfants ont quitté la maison. Pourquoi n’apprendrait-il pas enfin le piano, comme il en a toujours rêvé ? Mais à 55 ans, se dit-il, je ne suis plus …

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Etude préliminaire comparative randomisée de la prise en charge de la dyslexie : Proprioceptive et Orthophonique versus Orthophonique-Preuve de supériorité

Voici deux posters qui ont été présentés la semaine dernière par le Dr L. Virlet au 30° congrès de la société française de neurologie pédiatrique de Toulouse. Je vous en fait un rapide résumé, mais même s'il y a des éléments un peu difficiles à comprendre au niveau statistique dans les posters, prenez la peine de …

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Le hoquet, important pour le développement du cerveau des bébés ?

Nous avions découvert, dans une étude précédente, que les mouvements du fœtus dans l'utérus lui permettent  de construire un réseau cérébral de base lui permettant de développer une perception de son propre corps. (ce phénomène impliquant les muscles met bien évidemment en jeu la proprioception) . J'ai donc trouvé très intéressante cette autre étude, rapportée …

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L’altération de la fusion binoculaire modifie l’intégration audiovisuelle chez l’enfant

L’apprentissage de la lecture consiste à mettre en correspondance des symboles visuels (les lettres et les mots écrits) avec des représentations langagières phonologiques (la forme sonore des mots). Il en résulte que les deux principales hypothèses cognitives sur l'origine de la dyslexie, en France, consistent à situer le déficit soit au niveau du langage oral …

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Bonne année 2020 !

Sensoridys vous présente ses vœux les plus sincères pour 2020 ! (Une année pleine de Magie !) Vous aurez noté que cette année, le personnage de notre petit logo est muni d'une baguette magique, ceci pour tourner en dérision la conférence Dys-moi tout ! qui a marqué la fin de l'année 2019 et la première …

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Labilité référentielle d’origine centrale et trouble spécifique du langage et des apprentissages. (Prévalence, coefficient de corrélation)

* Voici l'abstract d'une "ancienne" étude du Dr Virlet, qu'il vient de présenter à Montréal, les 4 et 5 décembre 2019, lors du XXVIème congrès annuel de la Société francophone Posture Equilibre Locomotion (SOFPEL), parue dans Neurophysiologie Clinique. Elle porte sur la labilité référentielle d'origine centrale dans les troubles spécifiques des apprentissages (Nda : soit …

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