Sensorialité et cognition

Je suis toujours surprise de voir que ce qui semble admis chez l'adulte présentant un déclin cognitif, pose autant de problème à s'imposer s'agissant du cerveau en développement de l'enfant. A savoir le lien entre cognition et sensorialité ... et l'importance d'avoir une sensorialité la plus fonctionnelle possible pour nourrir la cognition. * * Ce …

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Pourquoi le monde reste-t-il stable quand nous bougeons les yeux ?

Voici un article de Cerveau et Psycho que j'ai trouvé très intéressant, très en lien avec mon précédent article  : Vision, proprioception et lecture Nous y voyons, encore une fois, que le cerveau construit notre perception et choisit ce qu'il décide de nous faire voir, en supprimant notamment les images perçues lors des déplacements rapides  de …

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Anxiété et dysproprioception

La question d'un lien entre l'anxiété et les troubles proprioceptifs est une question récurrente sur le groupe de discussion de Sensoridys. J'ai donc trouvé très intéressant cet article de Cerveau et Psycho : Pourquoi l'anxiété provoque-t-elle des vertiges ? En effet, cet article propose que la raison de l'anxiété de certaines personnes puisse être proprioceptive …

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Etude préliminaire comparative randomisée de la prise en charge de la dyslexie : Proprioceptive et Orthophonique versus Orthophonique-Preuve de supériorité

Voici deux posters qui ont été présentés la semaine dernière par le Dr L. Virlet au 30° congrès de la société française de neurologie pédiatrique de Toulouse. Je vous en fait un rapide résumé, mais même s'il y a des éléments un peu difficiles à comprendre au niveau statistique dans les posters, prenez la peine de …

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L’altération de la fusion binoculaire modifie l’intégration audiovisuelle chez l’enfant

Des chercheurs ont étudié, la qualité de l'intégration audiovisuelle chez l'enfant, c'est à dire la manière dont le cerveau intègre simultanément des informations auditives et visuelles.  Leur étude a révélé un phénomène visuel se traduisant par la disparition aléatoire d'une partie de la scène visuelle, causée par une stimulation auditive, lorsque la vision binoculaire est …

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Labilité référentielle d’origine centrale et trouble spécifique du langage et des apprentissages. (Prévalence, coefficient de corrélation)

* Voici l'abstract d'une "ancienne" étude du Dr Virlet, qu'il vient de présenter à Montréal, les 4 et 5 décembre 2019, lors du XXVIème congrès annuel de la Société francophone Posture Equilibre Locomotion (SOFPEL), parue dans Neurophysiologie Clinique. Elle porte sur la labilité référentielle d'origine centrale dans les troubles spécifiques des apprentissages (Nda : soit …

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Perception inconsciente et consciente

La perception rapide, inconsciente, que nous avons avant que le cerveau n'ait fait le tri des informations sensorielles qui arrivent ensuite à notre conscience, est au cœur de l'hypothèse de l'origine proprioceptive de certains troubles des apprentissages. Une grande partie de nos capacités cognitives est inconsciente, et nous serions d’ailleurs bien moins efficients si nous n’avions …

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Proprioception et schéma corporel

Comprendre comment intervient la proprioception dans l'élaboration du schéma corporel permet de comprendre l'importance de son rôle dans le contrôle et la coordination des mouvements (et donc quel peut être son rôle dans des pathologies comme la dyspraxie par exemple). Mais, comprendre comment la proprioception modifie les "cartes corporelles" dans notre cerveau,  permet aussi de …

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Vision, proprioception et lecture

  Pour bien lire, avoir une acuité visuelle parfaite ne suffit pas. Il faut aussi que le cerveau soit capable de coordonner des mouvements oculaires d'une précision extrême et pour cela, il doit être informé de la position exacte de la rétine dans l'espace, grâce à la proprioception. Améliorer la lecture en améliorant la proprioception, …

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Premier congrès de l’ ISPROD

* Président : Dr Murat ERBEZCI (Turquie) Secrétaire Général : Dr Patrick QUERCIA (France) Trésorier : Dr Manuel GARCIA (Espagne) L’Association nommée «International Society of Proprioceptive Disorders » a pour but l’étude de toutes questions ayant trait aux dysfonctions proprioceptives, notamment l’organisation de la Formation Continue, l’Évaluation des Pratiques Professionnelles et le financement de projets …

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