Saisir le défenseur des droits des enfants

Une adhérente m'a fait part d'une démarche que je ne connaissais pas, en rapport avec les difficultés qu'elle rencontrait avec la prise en compte des adaptations pédagogiques pour son enfant Dys, à l'école. Elle a saisi le Défenseur des Droits des enfants. J'ai trouvé la démarche intéressante et à garder en tête pour Sensoridys pour …

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Lettre aux enseignants

Chers enseignants, Je comprends que les demandes d’aménagements pédagogiques, s’agissant des troubles Dys, puissent parfois vous sembler lourds, mais j’avoue ne pas comprendre que les aménagements matériels en classe, nécessaires à la réussite du traitement proprioceptif, puissent parfois poser autant de problèmes, susciter autant de crispation et de résistance. Mais, soyons objectifs et réalistes, ils …

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Flyer Scolarité

Avis aux adhérents de Sensoridys : l’association n’a pas fonction à se substituer aux médecins et thérapeutes et seul compte l’avis du ou des médecins s’agissant des préconisations à l’école. Le flyer « Scolarité et dysfonction proprioceptive » a été pensé pour venir en appui d'un courrier du médecin décrivant l’état clinique de l’enfant (diagnostic …

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Assemblée Générale

Chère adhérente, Cher adhérent, Vous êtes cordialement invité à participer à l'Assemblée Générale ordinaire de l'association SENSORIDYS qui se tiendra en visioconférence sur ZOOM le samedi 27 février, à 15H00. Un lien pour accéder à la réunion vous sera envoyé quelques jours avant celle-ci. L’ordre du jour en sera : 1.       Présentation du rapport d'activités. 2.      Présentation du rapport …

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Principe du traitement proprioceptif

Le Pr Roll disait de la proprioception qu'elle est « le sens premier », le sens qui nous permet de nous percevoir nous-même sans avoir recours à la vision. Il est à la base de l’image proprioceptive que se constitue le cerveau de notre corps, grâce à nos actions, nos mouvements (cortex somatosensoriel et moteur), …

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Solution inopérante …

Depuis quelques temps, le petit monde de la dyslexie est agité par la commercialisation des lunettes Lexilens, dont la technologie s'appuie sur la découverte de deux physiciens français Albert Lefloch et Guy Ropars. Ces deux chercheurs de l'université de Rennes avaient découvert en 2017 que les dyslexiques présentaient une symétrie anormale de leurs rétines. Par …

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Pourquoi parlons-nous avec les mains ?

Voici un petit article intéressant de Pour la Science concernant le lien entre les zones du langage et du mouvement dans le cerveau. Je l'ai trouvé amusant, car il m'a fait penser à une réflexion que nous nous sommes faite avec d'autres sujets dysproprioceptifs : nous avons tendance à beaucoup parler avec nos mains. Alors …

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Ce que les greffes de main révèlent du cerveau

Voici un article intéressant de Pour la Science, qui nous explique la plasticité cérébrale et la réorganisation des cortex sensoriels et moteurs en cas de greffe de la main. Voir aussi, en lien avec ce sujet, mon article Proprioception et schéma corporel pour comprendre le lien avec la proprioception. Extrait : L'essentiel À la suite de …

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Qu’est-ce que la proprioception ? | ARTE

Nous pensons avoir 5 sens, pourtant il en existe bien un 6ème. Plus mystérieux, enfoui au plus profond de nous, qui nous est indispensable. Il s'agit de la proprioception, soit la perception de la position de notre corps dans l'espace. Il nous parait évident d'avoir conscience en permanence de la situation de nos mains, nos …

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Troubles oro-myofonctionnels et SDO

Au cours de mes pérégrination sur le WEB, j'ai découvert les deux vidéos ci-dessous sur les troubles oro-myofonctionnels, qui m'ont interpelée tant elle m'ont fait penser au SDO, syndrome de dysperception orale, sous type de SDP où les signes cliniques liés à une dysperception buccale (mauvaise perception de la bouche) sont au premier plan. https://youtu.be/Nz-fZZzGE40

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