La sensorimotricité

Quand on parle de proprioception, on en vient forcément à utiliser un autre terme qui peut sembler très "barbare" au premier abord : la sensorimotricité. Pour ma part, bien que plongée depuis longtemps dans de nombreux articles concernant la proprioception, j'ai mis un moment à vraiment comprendre ce terme. Pourtant, quand on y réfléchit bien, …

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Qu’est-ce que la dyspraxie ?

France et dyspraxie. En retard pour changer ? La vision française de la dyspraxie développementale ou TDC (trouble développemental de la coordination) s’appuie sur une compréhension développementale du cerveau. L’enfant développe et automatise des praxies ou programmes moteur durant sa croissance et la dyspraxie s’expliquerait par un ou des déficits du cerveau de l’enfant à …

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La dyslexie est-elle un simple trouble de l’apprentissage ?

J'ai trouvé cet article de Futura Sciences très intéressant. Il  rapporte la position que soutiennent des chercheurs dans un récent article paru dans Frontiers in Psychology. Ceux-ci considèrent que la dyslexie ne serait pas uniquement un trouble de l'apprentissage, mais plutôt une spécialisation cognitive liée à l'évolution qu'il faudrait exploiter. Je vous invite à lire l'article dans …

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Journées des Dys 2022

Sensoridys a eu le grand plaisir d'être invitée à plusieurs journées des Dys cette année, pour y tenir des stands, mais aussi pour y présenter pour la première fois la dysfonction proprioceptive. Un grand merci aux organisateurs et aux bénévoles de Sensoridys qui ont rendu notre présence à ces manifestations possible. Je vous invite à …

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Impact du manque de sommeil sur la construction du cerveau de l’enfant

Je vous invite à découvrir cet article de Sciences et Avenir qui nous rapporte les résultats d’une récente étude publiée dans The Lancet Child & Adolescent Health. Les chercheurs de l'Ecole de Médecine de l'Université du Maryland  ont cherché à évaluer l’impact  à long terme du manque de sommeil des enfants avec une cohorte de plus …

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Proprioception, perception et chatouilles 

Nous avons vu dans un article précédent comment le cerveau utilise la copie d'efférence, c'est à dire la prédiction des conséquences sensorielles de l'action qu'il commande (notamment proprioceptives), pour automatiser nos mouvements et permettre que ceux-ci soient réalisés de manière inconsciente. En effet, le cerveau compare en permanence ses prédictions à la "réalité" telle que …

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Nez qui s’allonge et bras qui s’étirent : découvrez les illusions corporelles

Les illusions sensorielles occupent une place importante dans la recherche en neurosciences, car elles permettent de mieux comprendre les différents processus animant le cerveau et la manière dont il interprète les signaux transmis par nos sens. Les illusions optiques sont les plus connues, mais on peut aussi tromper le cerveau avec nos autres sens comme l'audition …

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Proprioception et dyspraxie/ Quel lien ?

La proprioception est le sens qui nous permet de nous percevoir nous-même sans avoir recours à la vision. Grâce à elle, nous avons conscience de notre propre corps, nous pouvons nous l’approprier, nous sentir évoluer dans l’espace. Une dysfonction proprioceptive peut aboutir à un diagnostic de dyspraxie. I-Proprioception consciente et schéma corporel Le couple Perception/Action …

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Le cerveau ne pense pas comme on le pensait

La Science n'est pas figée, elle évolue au fur et à mesure qu'avance la connaissance. Et les neurosciences n'y échappent pas (même si certaines hypothèses sont présentées au public comme de quasi-certitudes dans l'univers des troubles des apprentissages). J'ai donc trouvé intéressant le billet de Rémi Guérin du site "Le cerveau à tous les niveaux", …

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Comment le cerveau construit sa réalité

Je vous propose un nouvel article sur la manière dont notre cerveau construit sa réalité, publié dans Pour la Science et Cerveau et Psycho. Il explique très bien le lien entre perception et action et aborde la notion de décharge corollaire, ou copie d'efférence, très impliquée dans le rôle de la proprioception et dont nous …

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