Sensorialité et cognition

Je suis toujours surprise de voir que ce qui semble admis chez l'adulte présentant un déclin cognitif, pose autant de problème à s'imposer s'agissant du cerveau en développement de l'enfant. A savoir le lien entre cognition et sensorialité ... et l'importance d'avoir une sensorialité la plus fonctionnelle possible pour nourrir la cognition. * * Ce …

Lire la suite de Sensorialité et cognition

Pourquoi le monde reste-t-il stable quand nous bougeons les yeux ?

Voici un article de Cerveau et Psycho que j'ai trouvé très intéressant, très en lien avec mon précédent article  : Vision, proprioception et lecture Nous y voyons, encore une fois, que le cerveau construit notre perception et choisit ce qu'il décide de nous faire voir, en supprimant notamment les images perçues lors des déplacements rapides  de …

Lire la suite de Pourquoi le monde reste-t-il stable quand nous bougeons les yeux ?

L’altération de la fusion binoculaire modifie l’intégration audiovisuelle chez l’enfant

Des chercheurs ont étudié, la qualité de l'intégration audiovisuelle chez l'enfant, c'est à dire la manière dont le cerveau intègre simultanément des informations auditives et visuelles.  Leur étude a révélé un phénomène visuel se traduisant par la disparition aléatoire d'une partie de la scène visuelle, causée par une stimulation auditive, lorsque la vision binoculaire est …

Lire la suite de L’altération de la fusion binoculaire modifie l’intégration audiovisuelle chez l’enfant

Labilité référentielle d’origine centrale et trouble spécifique du langage et des apprentissages. (Prévalence, coefficient de corrélation)

* Voici l'abstract d'une "ancienne" étude du Dr Virlet, qu'il vient de présenter à Montréal, les 4 et 5 décembre 2019, lors du XXVIème congrès annuel de la Société francophone Posture Equilibre Locomotion (SOFPEL), parue dans Neurophysiologie Clinique. Elle porte sur la labilité référentielle d'origine centrale dans les troubles spécifiques des apprentissages (Nda : soit …

Lire la suite de Labilité référentielle d’origine centrale et trouble spécifique du langage et des apprentissages. (Prévalence, coefficient de corrélation)

Perception inconsciente et consciente

La perception rapide, inconsciente, que nous avons avant que le cerveau n'ait fait le tri des informations sensorielles qui arrivent ensuite à notre conscience, est au cœur de l'hypothèse de l'origine proprioceptive de certains troubles des apprentissages. Une grande partie de nos capacités cognitives est inconsciente, et nous serions d’ailleurs bien moins efficients si nous n’avions …

Lire la suite de Perception inconsciente et consciente

Vision, proprioception et lecture

  Pour bien lire, avoir une acuité visuelle parfaite ne suffit pas. Il faut aussi que le cerveau soit capable de coordonner des mouvements oculaires d'une précision extrême et pour cela, il doit être informé de la position exacte de la rétine dans l'espace, grâce à la proprioception. Améliorer la lecture en améliorant la proprioception, …

Lire la suite de Vision, proprioception et lecture

Impact du déficit d’entrée Somatosensorielle sur la Perception Visuelle Verticale Subjective chez Les Enfants Dyslexiques

Voici une étude très intéressante de Nathalie Goulème qui explore la perception spatiale d'enfants dyslexiques, et notamment la manière dont leurs entrées somatosensorielles plantaires (l'ensemble des informations provenant des capteurs sensoriels de la plante des pieds)  influent sur leur perception de la verticale. Des études précédentes avaient montré que les enfants dyslexiques peuvent présenter une déviance …

Lire la suite de Impact du déficit d’entrée Somatosensorielle sur la Perception Visuelle Verticale Subjective chez Les Enfants Dyslexiques

Comment notre cerveau filtre les sons

Voilà un article de Techno-science.Net qui m'a interpellée. On sort de notre sujet puisqu'il est ici question de schizophrénie. Mais, j'ai été très intéressée par cet article qui explique que le filtrage des sons débute dès la première étape du traitement des stimulus auditifs, soit dès le tronc cérébral, contrairement aux hypothèses qui voyaient là un contrôle du cortex frontal. Or, …

Lire la suite de Comment notre cerveau filtre les sons

Comment le cerveau construit-il notre perception visuelle ?

  Nous avons tendance à imaginer que notre système visuel fonctionne comme un appareil photo ou une caméra, enregistrant passivement les détails de tout ce qui se passe autour de nous. En réalité, si notre système visuel devait être comparé à une caméra, 99 % de l’image qu’elle enregistre seraient flous et en noir et …

Lire la suite de Comment le cerveau construit-il notre perception visuelle ?