Vue et audition : les outils indispensables pour l’apprentissage de l’enfant

Voici un nouvel article sur Ouest France, qui nous explique à quel point l'intégrité de la vue et de l'audition est importante pour l'apprentissage de la lecture : « L’apprentissage de la lecture, colonne vertébrale de tous les apprentissages, s’appuie sur deux capacités indépendantes, le langage oral et la reconnaissance du mot écrit, c’est-à-dire l’identité des …

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Illusions et hallucinations visuelles : une porte sur la perception

  Je vous propose de lire cette article de Laurent Perrinet, Chercheur au CNRS en Neurosciences computationnelles, à l' Université d'Aix-Marseille (AMU), dans "The conversation". Il nous  explique comment et pourquoi une image peut tromper nos sens. Son idée sous-jacente est celle d’une théorie de la vision envisagée comme un processus actif en relation directe avec le …

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Perception et vision

Ce que nous percevons n'est qu'une construction de notre cerveau ! Voilà une phrase qui devient pour moi un véritable leitmotiv (encore plus depuis que j'ai assisté aux pertes visuelles que génère l'examen du Maddox Postural chez le sujet dysproprioceptif). Mais, ce qui me fait plaisir, c'est de voir que je ne suis pas la …

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