PROPRIOCEPTION et TROUBLES DES APPRENTISSAGES Etat de la recherche scientifique

Pour en finir avec ceux qui continuent de prétendre que le traitement proprioceptif des apprentissages n'a aucune base scientifique, ou qu'il a un "caractère magique", je vous invite à découvrir ce petit livret, qui fait le point sur l'état de la recherche sur le sujet. Les publications en cours, notamment celles mesurant de manière fondamentale …

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Réaction de Sensoridys à la conférence Dys-moi tout !

Jeudi 12 septembre a eu lieu la conférence Dys- moi tout ! organisée par l'INSERM. Ce qui y a été dit a indigné les familles de l'association Sensoridys. Il y avait d'un côté, à Paris, deux médecins (Dr Huron et Billard), et de l'autre, à Montbéliard, une famille choisie pour témoigner, ainsi qu' un psychologue …

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INSERM et dysproprioception

  Voilà un article de l'INSERM qui est un vrai bonheur pour les yeux ! Après tant d'années de critiques ! On dirait que la roue tourne ! L'article dans son intégralité:  là ! Extrait :   Troubles des apprentissages : Quand le cerveau DYSfonctionne... SCIENCE 04.09.2019 Une grande difficulté à lire, à écrire, à …

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Dysfonction Proprioceptive et scolarité

  Qu’est-ce que la Proprioception ? La proprioception est le sens qui nous permet de nous percevoir nous-même, sans avoir recours à la vision. Elle joue un rôle essentiel dans l’élaboration du schéma corporel, qui est la représentation que chacun se fait de son propre corps, sa forme, son volume, la place qu’il occupe dans l’espace. Elle …

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Dyspraxie et Proprioception

    Je me désespère souvent de ne trouver, sous la plume de ceux qui sont présentés comme des experts de la dyspraxie en France, aucune allusion à la proprioception. Alors que toutes les découvertes sur ce sens convergent vers son rôle prépondérant dans l'organisation du mouvement (voir ici  ou là par exemple), dont celui des yeux. …

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Approche proprioceptive des troubles des apprentissages (Dys)

  Je vous transmets cette invitation à une réunion le mardi 14 mai, ouverte aux professionnels médicaux, para médicaux, scolaires mais également associations et parents d’élèves, concernant les troubles des apprentissages scolaires (Dys) et les dysfonctions proprioceptives qui y sont liées :   Madame, Monsieur, Nous vous informons d'une nouvelle date pour la conférence sur les …

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Œil, bouche et dyslexie

Dans une thèse datant de  2002, Pierre Gangloff avait montré le rôle des afférences sensorielles trigéminales (informations émanant des récepteurs sensitifs du nerf trijumeau) sur le contrôle postural, ainsi que sur la stabilisation du regard. Le fait de modifier celles-ci pouvait d'une part détériorer le contrôle postural et la stabilisation du regard, mais également les …

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Recherche sur la dyslexie

  Votre enfant est dyslexique et vous souhaitez aider la recherche ? L'INSERM de Dijon (21) recrute toujours actuellement des jeunes ayant entre 10 et 13 ans, diagnostiqués dyslexiques pour une étude en cours depuis 1 an. Il faut venir à 3 reprises au laboratoire : Visite inclusion avec le médecin (15min) Passation des épreuves …

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Dyslexie et bruit en classe

Notre cerveau est « bombardé » d’informations sensorielles en permanence : ouïe, vue, toucher, odorat, proprioception, douleur, chaleur, etc. Il ne peut toutes les traiter et seules arrivent à notre conscience celles qui sont utiles à ses objectifs. Il génère des prédictions sur le monde extérieur et sélectionne les informations sensorielles qu’il va utiliser. « Notre cerveau construit notre perception comme …

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