L’équilibre, un défi cérébral

Je vous invite à découvrir sur Dailymotion cette conférence passionnante de Christophe Lopez, neurophysiologiste, chargé de recherche au CNRS, Laboratoire de neurosciences intégratives et adaptatives, Université Aix-Marseille. Des découvertes récentes en neurosciences montrent que le système vestibulaire dans l'oreille interne est non seulement impliqué dans des réflexes visant à se maintenir debout, mais participe également …

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Le cervelet : chef d’orchestre méconnu du temps cérébral

Je vous invite à découvrir les très intéressants travaux de chercheurs du CNRS qui explorent 'les secrets du cervelet, ce « petit cerveau » qui, en synchronisant notre corps et notre esprit, s'avère indispensable à nos fonctions motrices et cognitives". En effet, cervelet et proprioception sont très liés, puisque c'est le cervelet qui gère la proprioception inconsciente …

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Représentation du corps dans le développement moteur typique et atypique / Alice GOMEZ

Une fois n'est pas coutume, je vais partager ici une vidéo issue du colloque de la FFDys, car il y est largement question de proprioception, de sensorialité et des représentations mentales du corps, dans le cadre de la dyspraxie (ou TDC). Autant de sujets qui nous sont familiers, mais qui jusqu'à présent ne faisaient pas …

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Proprioception : le sens de la marche

Dans le cadre de son émission La Science, CQFD, France Culture nous fait le grand plaisir de consacrer son second épisode de la semaine du cerveau à la proprioception. Tout doucement, ce sens pourtant essentiel, commence à sortir de l'ombre ! Merci France Culture ! La proprioception est un sens méconnu et multidisciplinaire qui nous …

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La prise en charge proprioceptive des troubles des apprentissages est-elle un « pseudo-traitement miracle » ?

Depuis que nous avons fondé Sensoridys en fin d'année 2018, la prise en charge proprioceptive des troubles des apprentissages a malheureusement subi régulièrement des attaques. La dernière en date a eu lieu mi-décembre sur les réseaux sociaux, lancée par un chercheur cognitiviste qui en est un grand habitué, et pour lequel les chercheurs travaillant sur …

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Cognition incarnée, proprioception et limites de l’IRM / ALBERT MOUKHEIBER

Je vais à nouveau partager ici une interview d'ALBERT MOUKHEIBER, neuroscientifique qui détonne dans le discours médiatique ambiant. En effet, contrairement aux cognitivistes qui dominaient la communication jusqu'à présent, lui nous parle de cognition incarnée, des limites de l'IRM pour comprendre le fonctionnent du cerveau, et plaide pour qu'on cesse d'enseigner aux enfants que nous …

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Comprendre les troubles DYS. Accompagner mon enfant avec une approche globale et pluridisciplinaire / Conférence organisée par la PEEP Le Vésinet

Jeudi 19 septembre au soir, les Drs Floris, Virlet et moi-même avons répondu à l'invitation de la PEEP Le Vésinet, pour présenter une conférence sur le thème : "Comprendre les troubles Dys. Accompagner mon enfant avec une approche globale et pluridisciplinaire : le traitement proprioceptif". Un cinquantaine de personnes intéressées et attentives ont assisté en …

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Le cerveau, un chantier permanent

Les conférences des Neurostories 2024 ont porté sur la plasticité cérébrale, je vous invite à en découvrir plus particulièrement deux qui nous apportent des éléments pour comprendre les principes sur lesquels repose la prise en charge proprioceptive et comment s'élaborent les modèles internes qui permettent l'automatisation des apprentissages, en nous rendant moins dépendant des retours …

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Lunettes prismatiques et reprogrammation mentale

Pour faire suite à mon billet précédent, "Lunettes prismatiques et audition", je vous propose de découvrir un très intéressant article de Nathaly Mermet, Docteur en Neurosciences, journaliste scientifique & médicale, pour Pop’Sciences, université de Lyon – 17-03-2021. Celui-ci traite des approches thérapeutiques innovantes nées de la découverte de l’incroyable plasticité du cerveau. Aujourd'hui, les thérapeutes, …

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Pourquoi la lecture rend nos enfants plus intelligents ?

Interviewé sur France Inter, Michel Desmurget, neurophysiologiste qui vient d'écrire un nouveau livre "Faites les lire !", nous explique pourquoi la lecture rend les enfants plus intelligents. Il y a quelques années, j'avais partagé un article surprenant qui expliquait comment la lecture modifiait biologiquement le cerveau via le couplage Perception Action. Michel Desmurget, neuroscientifique qui …

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