La comorbidité entre troubles neurodeveloppementaux est-elle une anomalie ? par Marianne Jover

Sensoridys vous invite à découvrir cette très intéressante conférence de Marianne Jover, Professeure, Université d’Aix-Marseille. Dans une première partie, elle donne une vue d'ensemble des Troubles neurodéveloppementaux (TND), avec leur différentes catégorisations. Ensuite, elle définit ce qu'est la comorbidité et en présente différents modèles théoriques. Puis elle nous parle de ses travaux explorant la comorbidité …

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Visios Sensoridys’cussions

Des Visios Sensoridys'cussions vont être proposées tout au long de l'année aux adhérents de l'association pour leur permettre  d'échanger avec des bénévoles de  Sensoridys et avec d'autres familles ou patients. Elles seront animées en binôme, il n'y aura pas de présentation, juste des discussions. Trois Sensoridys'cussions sont prévues ce premier semestre de l'année, deux concernant …

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Proprioception, lecture et dyslexie

Sensoridys a le plaisir de vous annoncer la publication d'un premier article de l'association (7 pages) dans une revue professionnelle belge : Reliance Psychomotrice, la revue du Psychomotricien belge francophone. Cette revue N°33 explore le thème "Langages et Psychomotricité" et a souhaité aborder un sujet qui nous tient à cœur : Proprioception, lecture et dyslexie. …

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Temps d’écran et développement des fonctions cognitives chez le nourrisson

Une étude publiée dans la revue  JAMA Pediatrics s'est intéressée à l'impact du temps d'écrans des nourrissons sur le développement de leurs fonctions exécutives et leur attention. Pour les auteurs de cette étude, les preuves s'accumulent pour démontrer l'association entre utilisation d'écrans chez les nourrissons et résultats cognitifs négatifs, en lien avec l'attention et les …

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Voir pour mieux entendre

Notre perception, l’image que construit notre cerveau du monde qui nous entoure, est multisensorielle. Dès la naissance, les informations provenant de nos différents organes des sens tels que la vue, l’ouïe, la proprioception, le système vestibulaire et le toucher doivent être organisées de manière synchrone pour être cohérentes avec les données de l’environnement immédiat, ce …

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Assemblée Générale Ordinaire /18 février 2023

Adhérent(e) de Sensoridys, vous êtes cordialement invité(e) à participer à l'Assemblée Générale ordinaire de l'association SENSORIDYS, le samedi 18 février à partir de 10h00, en visioconférence sur Zoom. Si vous souhaitez y assister, merci de vous inscrire sur le site d’Hello Asso, dont le lien vous a été envoyé par mail (si vous ne l'avez pas reçu, …

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Pourquoi on ne tombe pas du lit quand on dort

Aujourd'hui, les articles consacrés à la proprioception ne sont plus rares et je ne m'empresse plus de les relayer ici. Mais j'ai trouvé cet article de BBC News Afrique intéressant, car en partant de la constatation que nous ne tombons pas de notre lit lorsque nous dormons, il explique les bases du fonctionnement de la …

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Dans la vie d’un enfant dyspraxique, par Pierre Lemaitre

Pour Pierre Lemaitre, l’auteur d’ "Au revoir là-haut" et lauréat du prix Goncourt 2013, c’est à l’école de s’adapter aux élèves souffrant de dyspraxie, et non l’inverse. Il explique pourquoi, dans ce beau texte lu face caméra en exclusivité pour "l’Obs". Chaque parent d'un enfant dyspraxique, mais aussi de tout autre "dys", s'y retrouvera. Il …

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Troubles respiratoires du sommeil, maturation cérébrale et dysfonction proprioceptive

Je vous invite à découvrir deux conférences passionnantes du Somnoforum 2022 : -Dans la première, le Dr MONTEYROL ORL nous parle de la maturation du sommeil de l'enfant selon la spécificité des âges. Il aborde notamment l'importance du sommeil paradoxal chez l'enfant (+ de 50% du sommeil de l'enfant) et explique que le sommeil paradoxal …

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Courrier à Mme Claire Compagnon

Durant le colloque anniversaire du GIS autisme et TND,  Claire Compagnon, déléguée interministérielle chargée de la mise en œuvre de la « stratégie nationale autisme au sein des troubles du neuro-développement »,  a insisté sur « l’importance du savoir profane » et sur la nécessité d’intégrer « de manière plus concluante les personnes et leurs associations dans la recherche ». Sensoridys a …

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