Le site Technoscience.Net rapporte les résultats très intéressants de la première étude randomisée contrôlée comparant la méthode Montessori (basée sur un apprentissage sensori-moteur des correspondances entre graphèmes et phonèmes et une activité de production d'écrit) à un enseignement classique, tel qu'on peut le trouver à l'école maternelle publique française. Cette étude a été publiée dans la revue Child Development. …
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